现代经济的飞速发展，带来文化艺术的日益繁荣，时下练习钢琴已不再是少年儿童的\"专利\"，越来越多的成年人不甘于\"钢琴发烧友\"的角色，直接升级为\"大琴童\"。现介绍几个成人学钢琴的\"小窍门\"，以解其\"燃眉之急\"。
（一）勤操4指、\"5指\"独立：\"勤能补拙\"，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，提高4指掌关节的灵活性、指关节的支撑能力，只要坚持，必有成效，因为4指的\"天然肉垫\"是很\"肥沃\"的。\"五指\"独立有两层含义。一是指第5指的独立性。许多成年学员喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不仅助长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化，后患无穷；二是指5个手指的独立性。练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力，经常听见的\"凹凸不平\"的音阶、\"跌跌撞撞\"的十六分音符就是五个手指不够独立的产物。
（二）合双手、脑先行：成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑，所以在双手合奏时，脑先行。练习之前，默读乐谱，弹奏的每个细节都由大脑指挥，而不是任由手指自行发展，时不时冒出些不正确的音来。有时成人的\"杂念\"较多，大脑会\"开小差\"，应注意理念毅力的控制，养成注意力集中的好习惯。
（三）视、奏对应，耳听为真：\"视\"的音与\"奏\"出的音是-一对应的，这种视、触觉\"对号人座\"的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是\"视觉成像\’在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时间的磨合为前提。\"耳听为真\"充分体现了听觉在练琴时的监督作用。长期坚持听觉的训练，达到\"三觉\"（视觉、触党和听觉）一体的状态，必将同时提高视奏和听音能力，发挥了钢琴这门基础学科的\"工具书\’价值。
（四）万能法宝：慢、慢、慢：不论是对儿童、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字\"慢\"。慢速练习就好比实验室里的\"显微镜\"、体育比赛中的\"慢镜头\"、爷爷奶奶们的\"放大镜\"，将我们练习中出现的问题\"放大\"来，把难题化解为易解决的若干个小问题，是发现问题并寻求解决问题方法的惟一途径。可以毫不夸张地称其为\"万能法宝\"。手、脑、眼、耳任何环节的练习无不是一个\"慢练\"的过程。
以上的方法不可能解决钢琴弹奏的所有问题，但如果能坚持不懈地运用，一定会大有收获的，相信有一天您会自信地说：\"还有更多的\’小窍门\’呢！