| 品书香 > > 曲谱网 >> 器乐教学 >> 器乐教学 >> 学习钢琴 |
学好钢琴要做 |
一、要从心里十分喜爱学钢琴：“教之不如好之，好之不如乐之”，有天赋不爱学、不吃苦，是学不好琴的；反之，没有天赋，但自己非常喜爱，非常刻苦，也会一步一步在老师的指导下不断进步。许多获奖的琴童并非出自音乐家庭，但自身喜爱，他会不断克服困难，利用一切空余时间练琴，也能弹出一首好钢琴。 此外家里要有一台音质好、音色好、触键灵敏、音准、手感好的钢琴，使之爱弹爱练。正是“工欲善其事，必先利其器。” 二、要拜一位好老师：学习乐器，专业老师的选择很重要，应该选一位专业水平高、责任心强，有一定教学经验的好老师。大体来说，好的专业老师应具备以下4点：1.老师本身是音乐院校毕业，并确实有一定的弹奏水平和知名度；2.有丰厚的教学经验，而且已培养了不少人才；3.熟悉钢琴各种教材，能给学生示范弹奏，而不只是靠嘴说琴；4.对琴童能因材施教，有敬业精神。 三、要从开始养成良好的练琴习惯：坐势、手型、触键、看谱等从一开始就要十分注意规范。要始终认真看谱，看准调号和乐曲进行中的升、降号、还原号以及指法。出学者一定要分手先慢练，难点、重点反复练，好要用心去体会，始终养成练琴认真，不粗心、不急噪、不急于求成的好习惯。还要注意乐谱中意大利文的各种音乐术语。 四、要弹好练习曲和复调作品：练习曲是学好钢琴必不可少的内容，通过不同的练习才能使得看谱能力、断奏、连奏、左右手配合弹奏以及弹奏速度技能和弹奏的颗粒性不断提高。 不少学琴者把弹练习曲不当一回事，其实练习曲不仅是光练技术，也同样可以使乐感得到培养。因为每一首练习曲都有一定的音乐形象。拜厄、车尔尼、肖邦的好多练习曲都是非常好听的乐曲。 几乎全世界都在研究巴赫并弹奏他的作品，他的初级钢琴小曲30首、小前奏曲与赋格曲、二部、三部创意曲以及十二平均律、英国组曲、法国组曲都是由浅入伸的钢琴复调音乐作品的经典教材。作为循序渐进的教材，巴赫的上述作品是绝对不可少的。 由浅入深地弹奏复调作品不仅可以使左右脑得到充分锻炼，提高人的脑力、智力，而且可加深人们对音乐美的领会、理解，丰富想象力、创造力。 五、要合理安排好练琴时间：对大多数学琴者来说，他们不可能全天都在练琴。一般来说平时化整为零，早上、中午饭前后，晚饭前后各留半小时弹一些学过的曲子，不仅消除每天的工作学习的疲劳，也可使学琴者积累一定的曲目。节假日、寒暑假，每天练琴应不少于5小时，练琴不要背奏，集中精神和时间，练好一首曲子，不要十分钟音阶、二十分钟练习曲、半小时乐曲，多少年来这样的练琴方式，是什么也练不好的。一首曲子一小时练不会练一天，一天练不会练几天，直到练会，攻克了一个难关，弹奏水平会提高一大步。 六、要加强左手和学会用好踏板：左手功夫很重要，多数学琴者都会忽略左手训练，以c大调音阶为例，右手大拇指弹c音和左手小指弹低八度的c音一样吗？因此，不管是练习曲还是乐曲，右手弹一遍，左手应弹十遍。尤其是复调音乐、哈农的60首练习曲、车尔尼718的左手24首练习曲，应认真在老师的指导下练弹。其他乐曲、练习曲的大段属于左手弹奏的乐段也应多练，个音阶的左手练弹更要多于右手练弹。 踏板是钢琴的枢纽，立式钢琴有三个踏板，右踏板叫延音或强音踏板，以延长音响，渲染和增强音量；左踏板叫弱音踏板，用以减弱音量；中间踏板，能使槌与弦之间加上一层弱音呢，改变其音色。三角钢琴的中间踏板叫持续音踏板，能使某一个音或某一个和弦的几个音持续、延长，而对其他音不起作用。 踏板一定要按乐谱示踩、放（或半踩、或半放），没有标示的应在老师的指导下学会用好踏板，使之弹奏的音乐效果更加完美。 七、要循序渐进弹练中外乐曲：学琴一年后，有了一定的识谱能力，弹奏方法，可在老师的指导下弹一些简单的小独奏曲，以增加兴趣和培养乐感。弹一些熟悉的小乐曲还能促进、强化识谱能力。中、外各种写作手法的钢琴小品很多，可在不同的阶段穿插相应程度的小乐曲。不少独奏曲本身就有一定的技术难度，学琴者在兴趣的促进下，也愿苦练练习曲中的难度。通过弹练他们又掌握了练习曲中还没有学到的技术，乐感也增强了，学琴者的积极性也有了。另外，还要多给别人伴奏，多参加演出活动，多学习一些音乐理论知识，多分析一些钢琴作品。 八、要加强音乐修养：要弹好钢琴，好要涉猎文学、艺术、历史、地理等等知识，加强音乐修养应该多但一些文学名著、音乐家传记、音乐刊物、音乐史话等，好要多看影视作品，多观摩名家演出、演奏会，多听多看唱片，cd、vcd的名曲等，特别是对谱听赏，更有帮助。 | ||||
| ||||
| 相关文章 | |
|