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钢琴教学应该把指法指导放在钢琴教学的首位


     目前,钢琴老师教孩子学钢琴有的先教孩子识钢琴谱,有的先让孩子听钢琴音乐。我认为钢琴教学应该把指法指导放在钢琴教学的首位。孩子学钢琴谱,学听钢琴音乐可以在学钢琴的过程中边学识谱边听钢琴音乐。因为孩子接触钢琴首先要让他学会并养成钢琴弹奏的正确手型,这也是从小学钢琴的重要性。在我们教孩子学钢琴的过程中,有的孩子他只强调把键盘上的音按出来,有的希望弹出一首歌这样老师和家长都有一种成就感,认为孩子不错,应该鼓励。然而我们的老师并不知道这已经是害了孩子。因为孩子学钢琴从小没有一个规范的手型训练,没有一个规范的指法要求,长期下去孩子就会养成坏的习惯,然而我们再去强调纠正错误.纠正手型。已经要花很大的精力了。这样孩子也累,家长看到也着急。结果反而错伤孩子学钢琴兴趣,同样家长也降低了陪孩子学钢琴的积极性。因此我们说钢琴教学应该把指法指导放在钢琴教学的首位,主要是先让孩子和家长知道弹钢琴什么样的手型是正确的,什么样的手指弹奏动作是正确的,如果不这样就会出现什么的后果,家长明白了这些道理,家长也会协助老师去指导孩子,去指导孩子练习正确的钢琴手型动作和手指动作。孩子建立了正确的手型、手指概念和弹奏动作,下面学起钢琴来就会带来很大的方便,老师也不会成天为纠正孩子错误手型而烦恼,家长也会为孩子的进步而感到宽心。所以说钢琴教学应该把指法指导放在钢琴教学的首位。

 
钢琴弹奏的放松在演奏中的作用
手腕、手臂是钢琴指法训练的重要环节
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